Realizacja programu edukacji grafomotorycznej pt.: ,,Do szkoły idę, więc rękę ćwiczę”

W lutym i marcu zajęcia grafomotoryczne w grupie VIII poświęcone były zabawom z ciastoliną.
Dzieci przygotowywały naturalną ciastolinę według różnych przepisów, natomiast w marcu tworzyły ciastoliny mączno-chemiczne. Z zapałem zagniatały i ugniatały masę, aż uzyskały pożądaną konsystencję. Dużo radości sprawiało im eksperymentowanie ze składnikami i kolorami.
Z gotowej ciastoliny przedszkolaki formowały figury i różne kształty, wałkowały ją, wykrawały, lepiły oraz wciskały kuleczki z różną siłą. Nie zabrakło też zabaw paluszkowych z wykorzystaniem masy. Najwięcej frajdy sprawiało sześciolatkom zmienianie faktury ciastoliny poprzez dodawanie różnych materiałów, takich jak: kamyki, ryż, kasza czy groch. Równie interesujące było wyciąganie ukrytych elementów z masy przy pomocy palców, pęset czy spinaczy.
Dzieci mogłyby bawić się w ten sposób bez końca! Zabawy z ciastoliną nie tylko dostarczyły mnóstwo radości, ale także wspierały rozwój motoryki małej i pomagały w kształtowaniu prawidłowego chwytu pisarskiego.